Jakarta, Viva – Yönetim Kurulu Üyesi Eğitim Daha yüksek süreli 2025-2029 Yükseköğretimi, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı, Amich Alhumami, tüm seviyelere erişim ve adil eğitimin genişlemesini teşvik eder.
Ayrıca okuyun:
Saramuji Ulusal Eğitim Sistemi Yasası Değişikliğini Teşvik Eden: Bütçe Eğitim İlerlemesi için Açık olmalı
Coşku gündeme getirildi, çünkü eğitim hizmetleri eşit olarak dağıtılmadı, özellikle yoksul ailelerin çocukları ve 3 bölgede (en büyük, uzak, dezavantajlı) yaşayanlar.
Endonezya Eğitim Üniversitesi (UPI) kampüste (UPI) 2025 Ekim Cumartesi günü yaptığı açıklamada, “Aynı anda iki engelle karşılaşıyorlar: devamsızlık/sınırlı harcamalar (finansal kısıtlamalar) ve coğrafi sınırlamalar, coğrafi sınırlamalar” dedi.
Ayrıca okuyun:
Merak Itb Ultra Maraton Stop, BNI öğrenmek için işbirliğini güçlendiren sınırlar -itb
Yüksek Öğretim Konseyi üyesi, Kemendikati-Santake, Amich Alhumami
Amich, eğitim hizmetlerinin boşluklarını, diğerlerinin yanı sıra, lise/mesleki/MA düzeyinde başarı farkına yansıtıyor. Eğitim sistemi, AMI, 727 Sub -Distackets detayları bir lise/mesleki/mA’ya yansır, 302 gibi alt doktorların SMP/MT’si yoktur ve 29.830 sub -cormin hala RK/RA/BA yoktur.
Ayrıca okuyun:
Ulusal Eğitimi Destekler
“Bu tür koşullar, bölgelerdeki eğitim arasındaki boşluğu tasvir ediyor.
Eğitimin dağılımını desteklemenin yanı sıra Ameich, bir yıl içinde okul öncesi aşamada başlayan 13 yıllık zorunlu eğitimin uygulanmasını teşvik etti. Örgün eğitimde 4-6 yaş arası çocuklar için güçlü bir temel olan çocukluk eğitiminin (PAUD) olduğunu düşündü.
Amich, toz çocukların büyüme ve gelişme yaşanan altın döneminde olduğunu düşündü. Bu nedenle, bir sonraki eğitim seviyesini öğrenmeye büyük katkıda bulunan bilişsel zeka, psikomotor beceriler, sosyal beceriler, zihinsel olgunluk ve hassas refahta iyi bakım ve öğrenme süreçlerinin bulunması gerektiğini söyledi.
“6 yıl süren zorunlu eğitim, tüm Endonezya halkı için önemli liselerin eğitim niteliklerini artırmak için önemlidir, böylece seçim kolejine açıktır veya gelire odaklanırken doğrudan kendi tercihlerine çalışabilir.” Açıkladı.
Sonraki Sayfa
Eğitimi geliştirme çabalarını desteklemek için Amich, öğretmenin yönetim otoritesini yönetim kalitesini sağlamak için merkezi hükümete taşınmaya teşvik etti.
