Cakarta, VIVA – Devlet idari kurumları, ulusal bürokrasinin dönüşümünü desteklemeye yönelik stratejik bir çaba olarak Devlet Sivil Aygıtları (ASN) veya PNS (Devlet Memurları) için öğrenme ekosistemini güçlendirmeye devam ediyor.
Ayrıca şunu okuyun:
Bobby Nasution: Zoodle oynamak yerine borsayı incelemek daha iyi
LAN Şefi Muhammad Tawfiq bunu Bandung’daki PANRB Topluluk Koordinasyon Toplantısı’ndaki bir sunum oturumunda söyledi. ASN becerilerini geliştirmenin şu anda insan entegrasyonu eksikliğinden kaynaklanan bir dizi zorlukla karşı karşıya olduğunu açıkladı. Sermaye Geliştirme Hükümetin kalkınma planları ile eğitim uygulamalarının kurumlar arasında bölünmesi.
Öte yandan, ASN Kanunu’nda düzenlenen tüm ASN’lere yönelik öğrenme yükümlülükleri, daha uyumlu ve işbirlikçi yeni bir yaklaşım gerektirmektedir.
Ayrıca şunu okuyun:
Elektriğe büyük geçişi teşvik etmek amacıyla benzinli ve dizel araçlar yasaklanacak
Tawfiq, 22 Kasım 2025 Cumartesi günü yaptığı açıklamada, “ASN sayısının yaklaşık 5,2 milyon kişiye ulaştığı göz önüne alındığında, geleneksel ve parçalı bir eğitim sisteminin günümüzün beceri ihtiyaçlarına cevap vermesi imkansızdır” dedi.
Tawfiq ayrıca LAN’ın geleneksel bürokratik ve kuralcı öğrenme modelinden daha açık, entegre ve kullanıcı ihtiyaçlarına yönelik bir öğrenme ekosistemine doğru bir paradigma değişimi geçirdiğini söyledi.
Ayrıca şunu okuyun:
Purvaya CS, 2026’da ASN maaş artışına ilişkin tartışmayı duyurdu
Bu ekosistemde öğrenme artık organize bir kuruma bağlı değil; devlet kurumları, şirketler, eğitim kurumları ve teknoloji platformları gibi çeşitli paydaşlarla bağlantı kuruyor. Bu yaklaşım ASN’leri resmi kombinasyonlar yoluyla esnek bir şekilde öğrenmeye teşvik eder Eğitim, Sosyal EğitimVe Deneyimsel öğrenme.
“Öğrenim ekosistemi, ajanslar arasındaki engelleri kaldırmamıza, profesyonel ortaklar getirmemize ve ASN’nin ihtiyaç duyulan becerileri geliştirmek için en iyi kaynaklardan öğrenmesini sağlamamıza olanak tanıyor” diye açıkladı.
LAN Başkanı Muhammad Tawfiq.
Öğrenme Ekosisteminde LAN tarafından geliştirilen çeşitli öncelikli programlar arasında ASN T bulunmaktadır.Alent Akademisi, Reformer Akademisi, Öğrenme Pazarı, Giden İş Öğrenimi Bölgelerde ekosistem temelli ulusal liderlik eğitimleri ve uluslararası öğrenme ağlarının güçlendirilmesi.
Öğrenme ekosisteminin sürdürülebilirliğini sağlamak için LAN, PANRB, LAN, BKN ve ANRI Bakanlıkları arasındaki düzenleyici koordinasyonun önemini vurgulamaktadır. Ek olarak, gelecekteki beceri gelişiminin temeli olarak eğitim sağlayıcıların belirlenmesi, öğrenme sonuçlarının tanınması ve entegre bir ASN veri sistemine yönelik bir sürece ihtiyaç vardır.
“Eğitim ekosisteminin başarısı sadece programlara değil, aynı zamanda güçlü düzenlemelere, sağlam verilere ve sürdürülebilir finansman planlarına da bağlıdır” diye vurguladı.
Sonraki sayfa
Bu arada İdari Reformlar ve Bürokratik Reformlar Bakanı (PAN-RB) Rini Vidyantini, 2025-2045 dönemine yönelik uzun vadeli bürokratik reformların temellerinin atılmasında kurumlar arası orkestrasyonun önemini vurguladı. 2025, Altın Endonezya 2045’e yönelik planlamanın temeli olacak yeni RPJMN’nin ilk uygulama aşamasına girmek için stratejik bir hamledir.
